一年级下册数学第一单元？8、认识象形统计图，能根据统计的需要进行简单的分类，能根据统计的需要进行简单的分类，能根据统计图的数据提出并回答简单的数学问题，会进行生活中的一些最简单的统计活动。那么，一年级下册数学第一单元？一起来了解一下吧。
单元教学内容：第一单元（位置）
单元教材分析：“位置”的教学内容具有丰富性、开放性和鲜明的时代特点，它是人们更好地认识和描述生活空间，并进行交流的重要。儿童在生活中对上、下、前、后、左、右已有初步认识，在此基础上再学习从两个维度来确定物体的位置，如某个同学在第几组第几个的情况，使学生能采用适当的方式描述物体间的位置关系。本单元的教学内容设计是根据学生的已有的经验和兴趣特点，依照儿童空间方位的认知顺序进行编排。也就是从学生最熟悉的生活场景，如汽车站牌、左右手的作用教室的座位等引入教学，在各种操作、探索的活动中，观察、感知、猜测、感觉“上、下、前、后、左、右”的含义及其相对性。在亲身经历物体的位置关系和变换的过程之后，引导学生把空间方位的知识应用于生活，激发学生探索数学的兴趣，发展学生的创新意识，培养学生初步的空间方位观念。
单元教学要求：
1、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”的基本含义，初步感受它们的相对性。
2、使学生会用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”描述物体的相对位置。
3、使学生能够在具体情景中，根据行、列确定物体的位置。
单元教学重、难点：初步感受它们的相对性并描述物体的相对位置
单元课时安排：约4课时
上下、前后、左右、位置各一课时
教学内容：上 下（位置）
教学目标：
1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念
2、确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达
3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯
4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极的情感体验。
人教版小学一年级数学教材下册目录
第一单元位置：
1、 位置（1）
2、 位置（2）
第二单元 20以内的退位减法：
1、 十几减9
2、 十几减8
3、 十几减7
4、 十几减6、5、4、3、2
第三单元图形的拼组：
1、 图形的拼组（1）
2、 图形的拼组（2）
第四单元 100以内数的认识：
1、 数数、数的组成
2、 读数、写数
3、 数的顺序、比较数的大小
4、 整十数加一位数、相应的减法
第五单元认识人民币：
1、 认识人民币
2、 简单的计算
第六单元 100以内的加法和减法（一）：
1、 整十数加和减整十数
2、 两位数加一位数和整十数
3、 两位数减一位数和整十数
第七单元认识时间：
1、 认识时间（1）
2、 认识时间（2
3、 单元测试题
第八单元找规律：
1、 找规律（1）
2、 找规律（2）
第九单元统计：
1、 统计
2、 单元测试题
第十单元总复习：
1、 总复习（1）
2、 总复习（2）
一年级数学（下册）知识要点已更新，部分小错已纠正，题目不提供答案，需要家长监督孩子做一下，以便达到学习的效果。
第一单元 认识图形
1、认识和会画
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
缺了（ 8 ）块
4、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个
①对③，②对⑥，④对⑤
第二单元 20以内的退位减法
1、计算方法
11-9=□
方法一：破十法
11-9=2
先算：10-9=1，再算：1+1=2
方法二：想加法算减法
11-9=2
因为：9+2=11，所以：11-9=2
方法三：连减法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2、解决问题
（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
人教版一年级数学下册第一单元试题1
一、按要求涂一涂。
二、把有关系的两个图形连起来。
三、仔细数，认真填。
（ ）个长方形
（ ）个正方形
（ ）个三角形
（ ）个圆
（ ）个平行四边形
四、我来选一选。
是长方形， 是正方形， 是平行四边形
是圆， 是三角形。
五、右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
左面
上面
后面
六、猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？
6的对面是（ ）；
4的对面是（ ）。
七、拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
（1）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）
（ ） （ ） （ ） （ ）
八、仔细数一数，填一填。
（1）右图是由（ ）个小三角形拼成的。
（2）右图有（ ）个三角形。
（3）右图共有（ ）个正方形。
九、填一填。
1。一个正方形可以折成2个完全一样的（ ）或（ ）。
2。两个正方形可以拼成一个（ ）。
3。七巧板有7种颜色，由（ ）种图形组成，其中有5块（ ）， （ ）块正方形，（ ）块平行四边形。
4。 拼成一个正方形最少需要（ ）根小棒。拼成一个三角形最少需要（ ）根小棒。拼成一个长方形最少需要（ ）根小棒。
十、用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。
人教版一年级数学下册第一单元试题2
1、
(1)小鸟在小狗的( )面。
一、 填空
1、68里面有（）个十和（）个一。
2、在数123中，个位是，十位是，百位是。
3、比最小的两位数大3的数是，比的两位数小6的数是
4、与89相邻的两个数是（）和（ ）。
5、
我是由2个十我加上30就是90。
和7个一组成的。
二、 在 里填上“＞”、“＜”或“＝”号
33－522＋659－659－1427＋527＋8
72－866＋335＋761－1937－218＋9
16角2元6元8角68分23角2元3角
三、 先写出下列各数，再按从小到大的顺序排列起来。
七十二二十三六十八 一百 五 八十九 四十三
四、 数一数、填一填。
（）个 （）个 （）个 （ ）个 （）个
五、 列式计算：
1．12加9得多少？
2、55减17得多少？
3、被减数是27，减数是18，差是多少？
4．两个加数都是49，和是多少？
5、7个8的和是多少？
6、4个6的和与3个7的和，它们一共是多少？
六、 应用
1、 某小学一年级甲班男生有26人，女生比男生少7人，问
（1） 女生有多少人？
（2） 该班级共有多少人？
2、 妈妈带了90元钱，买鞋子用了55元，她还想买一条裤子，价格是40元，钱够吗？
若够，还剩多少？若不够，还差多少？。
试题答案
（ 4 ）个 （ 5 ）个 （ 9 ）个 （7）个 （ 4 ）个
一、填空
1、 68
2、 321
3、1393
4、8890
5、2760
二、
=﹥ ﹤
﹤=﹤
﹤= =
三、
7223 68 100 5 89 43
5 ﹤ 23 ﹤ 43 ﹤ 68 ﹤ 72 ﹤ 89 ﹤ 100
四、
五、
1、12+9=21
2、55-17=38
3、27-18=9
4、49+49=98
5、8×7=56
6、6×4+7×3=45
六、
1、⑴26-7=19（人）
⑵26+19=45（人）
2、55+40=95（元）95﹥90 钱不够
95-90=5（元）还差5元
评分标准
一、每空2分，共22分；
二、每题2分，共18分；
三、写数每个1分，共7分。
以上就是一年级下册数学第一单元的全部内容，4、 整十数加一位数、相应的减法 第五单元 认识人民币：1、 认识人民币 2、 简单的计算 第六单元 100以内的加法和减法（一）：1、 整十数加和减整十数 2、 两位数加一位数和整十数 3、。
