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幼儿园小班艺术教案,小班艺术教案《彩色的雨》

  • 幼儿园
  • 2024-01-09

幼儿园小班艺术教案?小班艺术活动教案(精选篇1) 活动目标 1.感受儿歌的韵律、节奏美,懂得自己的事情自己做。 2.能用身体动作表现儿歌并大胆表达。 3.理解儿歌内容,尝试大胆朗诵儿歌。 活动准备 玩具小手洗脸、漱口、那么,幼儿园小班艺术教案?一起来了解一下吧。

小班艺术课《神奇的帽子》

作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我整理的幼儿园小班艺术活动教案4篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1

幼儿园小班新版艺术活动教案:《小手拍拍》(音乐游戏)

艺术活动:《小手拍拍》(音乐游戏)

活动目标:

1、能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。

2、能积极参与、大胆表现,体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备:

物质准备:音乐《小手拍拍》,播放器。

活动过程:

1、介绍游戏的玩法和规则。

(1)玩法:全体幼儿坐成半圆形,面向老师,一边唱一边拍手,同时身体随音乐轻轻摇动。两手握拳,唱到"手指伸出来"时,伸出食指。唱到"眼睛在哪里"时,教师边唱边问。唱到"眼睛在这里"时,幼儿回答,并用食指指出眼镜的位置。

(2)指导随歌词的指令指出相应动作,动作符合音乐的节奏。

2、幼儿初步熟悉动作与歌词后,尝试随教师边唱边有节奏地做动作。

3、启发幼儿想出五官以及身体的其他各部位,编入歌曲进行演唱与游戏,想出的幼儿可以做"小老师",在第⑤小节处问,其他幼儿答。

4、幼儿熟练后,自由两两结伴,听音乐边唱边相互问答与游戏。

小班艺术课堂教案

幼儿园小班艺术活动教案集合9篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家整理的幼儿园小班艺术活动教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1

在《甜甜蜜蜜》主题活动中,我们开展了《我是棉花糖》这节小班的歌唱活动。活动的重点是让幼儿用快乐的情绪学唱歌曲。

主题活动开始前,我们充分利用家长资源,请家长与孩子一起收集不同种类、不同味道的糖果,如棉花糖、跳跳糖、棒棒糖等,带来幼儿园与同伴分享、交流,使幼儿获得了有关糖果的感性经验。

由于幼儿已经接触过、品尝过棉花糖,所以在“认识棉花糖”的环节中,主要让幼儿通过用手压一压、捏一捏实物棉花糖,了解棉花糖软、会变形的特点。同时我以棉花糖的口吻来介绍,孩子的注意力一下子被吸引过来了。

《纲要》中明确指出,艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式,注意不要把艺术教育变成机械的技能训练。

在学唱的环节中,我采用了让幼儿想象、创编动作的形式来记住歌词。教师引导幼儿自由创编了“胖胖的棉花糖”“大大的棉花糖”“两颗棉花糖粘在一起了”等棉花糖不同形态的动作。

小班艺术教案100篇

幼儿园小班艺术教案5篇

作为一名优秀的幼儿教育工作者,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面是我给大家整理的幼儿园小班艺术教案,希望大家喜欢!

幼儿园小班艺术教案篇1

活动目标:

1、敢用多种色彩来表现小雨点,养成正确取笔、放笔的好习惯。

2、学习动手画圆与直线,对绘画产生兴趣。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

4、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

1、材料准备:油画棒、白纸。

2、知识准备:范画下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。

活动过程:

一、启发谈话,引起兴趣

"嘀答、嘀答"下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什么样的?

小结:下大雨时,像根直直的、长长的线;下小雨时,一点点的。

二、操作演示,引出内容

1、演示讨论,共同参与

(1)油画棒演示画长直线雨哗!哗!下了一场大雨。教师问:"要怎么画呀?(个别回答)教师试画(强调从天空中滴下来,直直的,长长的。)

(2)讨论:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨点怎样的呢?(一点点的)小雨点落到了哪儿?(幼儿讨论)小雨点落到池塘里会怎么样?(幼儿讲讲)教师根据幼儿的想法画出大小不同的水晕及水花。

2、激发兴趣,尝试取名

(1)演示用各种颜色的短线画小雨点。

小班科学《会跳舞的盐》教案

作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是我为大家整理的幼儿园小班美术教案9篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班美术教案 篇1

一、教学准备: 白卡纸(连卷)、颜料(稀释过的)、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版(分难、一般、易三种)

二、活动目标: 识别基本色彩并搭配。

1、激发孩子充分的想象,让孩子画出不同的鱼花纹。

2、鼓励幼儿大胆涂色 照示范涂色;填画花纹,并要求颜色涂满不留小白点;想象出各种不同的花纹,并要求颜色涂满不留小白点。

三、活动流程: 想办法――制作――欣赏

四、活动过程:

一、导入部分

(1)、夏天,天气特别炎热,雨婆婆也被太阳公公烤干了,大地叔叔都干枯了,就连小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小鱼们到处在找水喝,可每到一处就被鱼儿们“咕咚咕咚”喝个精光。这可怎么办呢? 带领幼儿作找水状一起游,并且把自己当做小鱼。

(2)、想到方法来拯救我们的小河姐姐了吗?

出示兰色颜料并提问:河水是什么颜色的?想象以下干枯的小河是什么颜色的?那下面就请大家帮助河姐姐把蓝色的河水覆盖满整条小河吧

(3)、请小朋友穿好雨衣一人一个蓝色颜料杯子,把颜料倒在白纸上,并且用手把它抹匀,把白色都覆盖掉。

幼儿园小班艺术活动教案40篇

作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班艺术课教案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班艺术课教案1

一、活动名称及内容:

绘画——可爱的我

二、活动目标:

1、观察、了解自己的面部特征,学习画头像及五官;

2、布局合理,画面饱满。

活动重点:能通过观察、了解自己的面部特征,学会画头像及五官;

活动难点:能布局合理的画头像及五官。

三、活动准备:

1、大班幼儿头部画像作品2~3幅,一面大镜子或幼儿人手一面小镜子。

2、油画棒、黑板。

3、美术画册。

四、活动过程:

(一)开始部分

1、照镜子,观察、感知自己的五官。

教师:镜子里是谁?喜欢自己的模样吗?朝他(她)笑一笑,做做鬼脸。

教师:镜子里的你长什么样子?眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵)在哪里?是什么样子的?

(二)基本部分

1、欣赏大班幼儿作品,观察、感知人物面部特征。

以上就是幼儿园小班艺术教案的全部内容,幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标: 1、培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。 2、培养幼儿对大自然的热爱之情。 3、幼儿学会用手指点画蝌蚪。 教学准备: 1、选择在春天进行完春游活动以后上本课时。 2、。

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