湖南医药学院教务?拥有多媒体教室160间,有医学基础、临床技能、药学基础、药学技能和综合信息5大教学实验中心。建成了先进的校园网络和多媒体教学、教室监控、教学广播、会议、屏蔽。学校下设12个学院、1个独立学院、3个部、那么,湖南医药学院教务?一起来了解一下吧。
湖南中医药大学 教务网络: http://jwmis.hnucm.edu.cn/
湖南中医药大学 坐落于中国历史文化名城长沙,是湖南省重点建设本科院校,是全国首批设立国家级重点学科的高校,也是全国首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的中医药院校。校(院)共有四大区(含浦校区、砂子塘校区、溁湾镇研究院南院、桐子坡研究院北院),占地面积1400余亩。下设18个学院,5个校办企业,3所直属附属医院,17所非直属附属医院。
学校前身为创办于1934年的湖南国医专科学校,1957年成立湖南中医药研究所,1960年设立本科院校——湖南中医学院,1965年省中医药研究所整体并入,1972年重新分出恢复原建制,1979年成为全国首批取得中医类研究生学历教育资格的院校,1990年原 湖南科技大学 成建制并入湖南中医学院,1994年成为全国首批招收外国留学生的中医药院校。2002年与湖南省中医药研究院合并,2006年经教育部批准更名为 湖南中医药大学 ,2012年进入湖南省一本招生序列,2018年成功入选湖南省高等学校“国内一流建设高校”。现任党委书记秦裕辉,校长戴爱国。
学校坚持特色办学理念,中医药学科特色全面提升。
2018年 湖南中医药大学 教务网络: http://mooc.hnucm.edu.cn/portal
一、微课的界定
微课是指以为主要载体,以课程标准为依据,围绕单一的、严格定义的学习主题(或知识点) 或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
微课资源是一种用于课堂教学与学生自主学习的微型课程资源。本次微课大奖赛中的微课特指微课资源。一个知识点的微课资源应包括微课、进阶练习、学习任务单三个相互配套的组成部分。根据学科和教学内容特点不同,微课资源可分为讲授类、应用类、实验演示类三种:
讲授类:教师运用口头语言向学生传授关键概念和原理。这是最常见、最主要的一种微课类型。
应用类:关键概念和原理的应用。教师按一定的教学要求提出应用问题(例题),并围绕问题开展分析、讨论,最后解决问题。
实验演示类:教师应用教具、实验器材或计算机模拟作示范性实验,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识。
各个学科的微课资源设计应充分考虑学科的特点和所针对知识点的特殊需要,不应拘泥于某种形式。
1.微课:围绕单一的、严格定义的知识点,用形式呈现的教学资源,时间长度一般在5-10分钟,最长不超过12分钟。
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各普通本科院校:
为贯彻落实《湖南省建设教育强省“十三五”规划》,推动我省普通高校在线开放课程建设与应用,促进信息技术与教育教学深度融合,推动高等学校教育教学改革,提高高等教育教学质量,我厅决定组织开展省级精品在线开放课程建设工作。现将有关事项通知如下:
一、目标与任务
充分发挥高校学科专业优势和现代教育技术优势,以受众面广量大的公共课、专业基础课、专业核心课程、思想政治理论课、文化素质教育课、创新创业教育课等为重点,建设一批适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线精品开放课程。鼓励高校跨校或跨专业通过协同的方式建设在线开放课程。
省级精品在线开放课程采取先建设应用、后评价认定的方式实施。对于高校已经建好的在线开放课程,综合考察课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素,可以直接认定为省级精品在线开放课程。
2018年立项建设省级精品在线开放课程150门左右,认定省级精品在线开放课程若干门。
二、省级精品在线开放课程的组织与管理
1.高校自主建设。采取“政府推动、高校为主、社会参与”的方式,发挥学校的学科优势和的技术优势,建立在线开放课程和可持续发展的长效机制。
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第三批国家“*”领军人才公示结束, 湖南中医药大学 常小荣教授入选国家“*”教学名师。近日,记者慕名采访了常小荣教授。
40年如一日坚守教学一线
常小荣1978年大学毕业后留校任教至今,从教整整40年了。40年来她一直坚守在本科生和研究生教学第一线。如今,担任学校针灸推拿学教研室主任、“针灸学”湖南省精品课程负责人、湖南省针灸学会会长的她,仍然坚持每年为本科生上60到100个课时的课程。
教学之余,常小荣不断钻研中医针灸学,常常工作到深夜。她曾先后获得教育部自然科学奖二等奖 、中华中医药学会科技进步二等奖、湖南省科技进步三等奖等诸多荣誉,仅学术专著就出版了30余部,发表学术论文100余篇, SCI收录12篇。
常小荣多次下基层给老百姓讲养生保健,并送出自己主编的科普教材。她还开了一个微信公众号,定时发布科普信息,深受欢迎。
“让学生站在自己的肩膀上”
“让学生站在自己的肩膀上。”是常教授常说的一句话。她经常对学生说:“我的导师影响了我一辈子,我也想影响你们一辈子。”
常小荣认为,教师要做学生的朋友,与他们平等处之,尊重他们,信任他们,理解他们。
一、湖南医药学院教务处湖南医药学院教务为 http://218.77.12.140:100/news/news_more.asp?lm2=89 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入页面。
二、湖南医药学院简介
湖南医药学院是一所国家公办的全日制普通医学本科院校。1924年始创于长沙(仁术护病学校),2014年经教育部批准,由原怀化医学高等专科学校升格并更名为湖南医药学院。
学校坐落于有“大西南桥头堡、原生态植物园、古建筑博物馆、多民族文化村、杂交稻发源地、抗战胜利受降地”之称的怀化市。怀化交通十分便利,湘黔、焦柳、渝怀铁路,320、209国道及沪昆、杭瑞、娄怀高速在此交汇,沪昆高铁怀化站就在主城区,学校距芷江机场仅半小时车程。
学校占地面积1418亩,校舍建筑面积26.8万㎡,现有教学科研仪器设备总值9342万元,图书馆馆藏纸质图书77万册,中外文纸质期刊578种,电子图书157万册。
学校现有教师603人,其中专任教师553人。有教授等正高职称教师70人,有副教授等副高职称教师173人,具有博士、硕士学位教师295人,其中博士30人。享受政府特殊津贴专家2人,博士生导师1人,硕士生导师5人,省级教学团队1个,省级学科带头人1人,省级教学名师1人,省级青年骨干教师17人,省级优秀教师1人。
以上就是湖南医药学院教务的全部内容,第四轮学科评估中,其中医学为B、中西医结合为B-、药学为C+、中药学为C-。2、湖南医药学院 湖南医药学院是有原怀化医学高等专科学校升格而成的一所以医药类专业为主的省属普通本科院校。