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大班体育目标,3到6岁发展指南大班体育目标

  • 幼儿园
  • 2023-11-27

大班体育目标?幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 1、在原有的基础上,准确地练习跳的动作。 2、教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线,发展幼儿跳跃能力。 3、让幼儿知道小青蛙是益虫,能保护庄稼,大家都要爱护它。 4、发展走、跑、那么,大班体育目标?一起来了解一下吧。

大班幼儿体能锻炼有哪些

在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我整理的幼儿园大班体育教案8篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班体育教案 篇1

【活动目标】

1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。

2、喜爱参加体育游戏活动,感受与伙伴游戏的快乐。

3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

【活动准备】

幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。

【活动过程】

1、教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随音乐作准备活动,边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

2、教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝”。

3、教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备,听到指令后从家里钻出来,到草地中间跟随录音做游戏。

中班体育《翻山越岭》教案

作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我整理的幼儿园大班体育教案6篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班体育教案 篇1

活动目标:

1、在原有的基础上,准确地练习跳的动作。

2、教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线,发展幼儿跳跃能力。

3、让幼儿知道小青蛙是益虫,能保护庄稼,大家都要爱护它。

4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

重点与难点:

1、重点:学习跳过25-30厘米宽的纸板(双脚并拢,两臂摆动同时屈膝半蹲,蹬地向前跳过纸板,轻轻落地)这次活动主要练习跳的动作要领,所以是重点。

2、难点:动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板在掌握好跳的基础上增加了一定的宽度,孩子的动作要做到协调自然是不容易的,所以定为难点。

活动流程:

开始部分——基本部分——结束部分

活动过程:

(1)开始部分(约3分钟):引起孩子的活动兴趣,要求精神饱满,积极愉快地参加活动,通过队型练习和纸板操。

3—6岁发展指南体育领域目标

作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是我整理的幼儿园大班体育教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班体育教案 篇1

活动目标:

1、练习身体着地,匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。

2、体验做为士兵的自豪感,增强参与游戏的积极性。

3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

活动重难点:

学习身体着地,手臂弯曲,双脚要力往前的动作。

手臂弯曲,双脚用力往前,手脚协调。

活动准备:

垫子若干,山洞,独木桥。

活动过程:

一、进行阅兵式

1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等。动作练习:手部练习,脚腕练习。

2、在我们面前有一片草地!我们这些士兵有什么办法过去呢?(幼儿自由探索)方法真多,用哪个办法过这片草地能不被敌人发现呢?

二、教师示范

动作:匍匐前进。幼儿练习(个别与集体)教师小结。

小游戏:我是一个小小兵。

游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下铃声,可以前进;听见两下铃声,马上停。

大班体能发展目标指南

作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班体育教案 篇1

活动目标:

1.能以手脚并用的方式,较平稳的向前行走。

2.同伴间要相互合作,遇到困难一起克服。

3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。

4.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

活动准备:

纸壳做成的大圆环两个

活动过程:

1.幼儿自由结合4-5人一组。

2.两组幼儿分别站成纵队,站在大圆环做成的“车轮”里,同时向前走。通过“车轮” 将全队幼儿都运送到终点,速度快者为胜。

3.互相讨论:如何让车轮走的更快一些?

活动反思:

小班幼儿好动、好模仿,行为受情绪的支配,因此在活动中我首先从激发幼儿的兴趣入手,赋予幼儿适当的角色——“小司机”,运用游戏形式导入,激发幼儿参与活动的兴趣。活动开始,先和幼儿一起玩开汽车的模仿游戏,在体验开汽车的手臂上下、绕环等动作后,再让幼儿为汽车蘸上不同颜色的“汽油”,在纸上开汽车,并设计生动有趣的开场白,吸引幼儿的注意力,为接下来的活动打下了良好的情绪基础。

大班体育目标以及指导要点

关于大班体育活动方案(精选6篇)

为了确保活动得以顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的关于大班体育活动方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班体育活动方案1

活动目标:

1、尝试用不同方法玩飞盘,发展走,跑、跳,往上抛等动作。

2、体验玩飞盘的乐趣。

活动准备: 用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干(每个幼儿两块)

活动过程:

一、开始部分

1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。

2、热身运动:快乐的小飞盘

(1)、教师引导:今天我们来和飞盘玩游戏,这些小飞盘可神奇了,它会会和小朋友玩游戏的,飞盘说:“今天我来考考小朋友,看看谁玩的方法多。现在你们可以和我(飞盘)玩游戏了。你们可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。

(2)、幼儿自由探索玩飞盘,教师观察引导。可能会出现的玩法,向上抛接,挥手臂,两人对接,投远,幼儿合作把飞盘平放于地面,双脚跳,连续跳,绕着走等。

二、交流分享

请多名幼儿演示不同的玩法,边说边做。

以上就是大班体育目标的全部内容,2)、户外自选活动:教师充分考虑到幼儿的不同兴趣、爱好能力水平,尊重幼儿的意愿和选择,在活动中尽可能给予幼儿自由的机会,即自由选择活动项目和器材,自由结伴,这样幼儿就可以根据自己的需求来活动。

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