当前位置: 首页 > 北京自学网 > 学历提升 > 考研

南京大学统计学考研,南开大学应用统计培养方案

  • 考研
  • 2023-09-02

南京大学统计学考研?101思想政治教育;201英语一;3303数学三;432统计学 2、应用统计硕士研究方向以及招生人数:(不包括推免生)学院研究方向拟招生人数(021)数学系(01)应用统计硕士7人3、那么,南京大学统计学考研?一起来了解一下吧。

南大考研统计学的要求

《南京大学》txt 最新;

链接: 1qMmaIXpSMPV8Jdi0wgkKYg

提取码: rs9r

作品相关简介:

由于432统计学不是全国统考科目大世含,因此各院校规定的参考书目是不一样的,不存在统一教材。各院返陪校会在公布硕士研究生招生专业目录及参考书目。

南京大学应用统计专业考研参考书目如下:

1、《概率论基础》李贤平编,高等教育出版社

2、滚笑《应用数理统计》孙荣恒编,科学出版社

3、《应用多元统计分析》高惠璇编,北大出版社

南京大学应用统计专硕几年

由于432统计学不是全国统考科目,因此各院校的参考书目是不一样的,不存在材。各院校会在公布硕士研究生招生专业目录及参考书目。

南京大学应用统计专业考研参考书目如下:

1、《概率论基础》李贤平编,高等教育出版社。

2、英语学习资料《应用数理统计》孙荣恒编,科学出版社。

3、《应用多元统计分析》高惠璇编,北大出版社。

4、《概率论与数理统计》盛骤等编,高等教育出版社 。

5、《大学数学微积分部分》姚天行等编,科学出版社。

432统计学学习内容:

1、调查的组织和实施。

2、概率抽样与非概率抽样。

3、数据的预处理。

4、用图表展示定性数据。

5、用图表展示定量数据。

6、用统计量描述数据的水平:平均数、中位数、分位数和众数。

7、用统计量描述数据的差异:极差、标准差、样本方差。

8、参数估梁弊计的基本原理。

9、一个总体和两个总体参数的区间估计。

10、样本量的确橡和族定。

11、假设检验的基本原理。

12、一个总体和两个总体的参数的检验。

13、方差分析的基本原理。

14、单因子和双因子方差分析的实现和结果解释。

15、变量棚坦间的关系:相关关系和函数关系的差别。

南京大学432参考书

应用统计学考研院校:北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、上海财经大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、西安交通大学。

应用统计学考研方向:应用统计学专业考研方向主要集中在:统计学、应用统计学、流行病与卫生统计学、公共卫生。

一、应用统计学考研孙历宏培养要求:

该专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本则册能力。

二、应用统计学考研就业方向

统计学专业毕业生的就业前景非常好;主要到政府统计部门、经济管理部门,银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。

应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲,主要有升学(攻读博士学位);出国留学;金融和保险部门;投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;国家统计部门;各类公司等就业烂枝途径。

南开大学应用统计专硕几年制

由于432统计学不是全国统考科目,因此各院校规定的参考书目是不一样的,不存在统一教材。各院校会在公布硕士研究生招生专业目录及参考书目。

南京大学应用统计专业考研参考书目如下:

1、《概率论基础》李贤平编,高等教育出版社

2、《应用数理统计》孙荣恒编,科学出版社

3、《应用多元统计分析》高惠璇编,北大出版社

4、《概率论与数理统计》盛骤等编,高等教育出版社

5、《大学数学微积分部分》姚天行等编,科学出版社

432统计学学习内容:

1、调查的组织和实施

2、概率抽样与非概率抽样

3、数据的预处理

4、用图表展示定性数据

5、用图表展示定量数据

6、用统计量描述数据的水平:平均数旁轿渗、中位数、分位数和众数

7、用统计量描述数据的差异:极差、标准差、样本方差

8、参数估计的基本原理

9、一个总体和两个总体参数的区间估计

10、样本量的确定

11、假设检验的基本原理

12、一个总体和两个总体的参数的检验

13、方差分析的基本原理运脊

14、单因子和双因子方差分析的实现和结果解释

15、变量间的关系:相关关系和函数关系的差别

16、一元线性回归的估计和检验

17、用残差检验模型的假定

18、多元线性回归模型

19、多元线性回归的拟合优度和显著性检验

20、多重共线性现象

21、时间序列的帆纤组成要素

22、时间序列的预测方法

统计学985大学排名

这个不好说,看你以后想怎样规划了,无论哪个专业,专硕全是偏向就业,时间短些地,学术偏向研究,深入的。如果是考,还是考个学术,个人比较偏向。给你比较一下他们的区别。你就了然了。自己判断。

给你贴一个很细的比较,学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生)的区别,看完聚英考研网整合的下面这几条资料,你就明白了。

一、定义

学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研肆袭人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。

专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。

二、培养方向不同

根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试,录取后获得研究生学籍,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。

专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。

1.学历教育:一月考试,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。

以上就是南京大学统计学考研的全部内容,南京大学研究生院应用统计是专硕。专业学位(professional degree),中国学位类型的一种,与之对应的是学术型学位(academic degree)。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上各自有明确的定位。

猜你喜欢