幼儿园舞台剧剧本？儿童舞台剧剧本 (一) 人物:小鸡、小狼 场景:夏天的小树林 一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的条纹。 小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段,分两次吞下蚯蚓。那么，幼儿园舞台剧剧本？一起来了解一下吧。
优秀儿童心理剧剧本
舞台剧是很好的艺术表现形式，下面就是我为您收集整理的优秀儿童心理剧剧本的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
优秀儿童心理剧剧本 篇1
时间：星期二下午班队课上
地点：教室
人物简介：
四三班班主任刘老师：年轻漂亮，关心学生
辰辰：班中问题学生，父母离异。
点点：中队长
其他学生（杨杨 冰冰 好好等）
[幕启：上课铃声响。教室里，同学们迅速归位，准备上课。只有辰辰的课桌上放得乱七八糟，他还在摇着椅子，一副不屑一顾的神情。刘老师走进教室……]
刘老师：孩子们，我们要上课了，大家准备好了吗？
众生：准备好了……（坐得很端正）
辰辰（伸懒腰，翘凳子）：没有……
刘老师（皱眉，转向黑板，做写字状）：哪个小组最有精神，我就给哪个小组加红星！
（大家坐得更好了，只有辰辰还在摇桌子。辰辰的前后同学都对辰辰指指点点，表示愤怒猜缺）
杨杨（举手，刘老师示意他发言）：老师，我请求换座位！辰辰太讨厌了！
（刘老师刚想发表意见，冰冰举手，老师示意她发言）
冰冰：我建议给辰辰换座位！他影响了我们小组的荣誉！
（辰辰这一组的同学都纷纷附和：“对……就是……让他走！”）
刘老师（面露为难的神色）：大家静一静！你们为什么让非让辰辰换座位呢？他改正了，就好了。
校园情景剧《千万别忘锁门》（五人搞笑校园剧本）
人物
贼---左右肩各一黑包，右包系在上，戴墨镜，帽子，穿着时尚
女生甲、乙、丙---三个大一女生，穿着都可朴素点
看门老大爷---体格健壮，可戴一老年帽，穿着深灰色（后简称老）
场景
舞台左后侧，大爷面朝观众坐，看报纸。前一长桌，上有一登记簿和一支笔。桌前一牌子上书：传达室
舞台前中央，一桌，一椅，桌下两把暖水瓶，桌上一茶杯，一块面包，一5分硬币，一张报纸
舞台右侧，后方一立柜，柜门面向左。前方一虚拟立柜，两柜之间既为门
地点女生宿舍
[女生甲、乙放学回来，手提书包进楼门，经过传达室门口]
甲：叮铃铃铃铃，快把门儿打开（可欢快的跳着，乙开门）
（进门，将书包放桌上，拿水瓶到水）哎，我的壶里没水了
乙：我的也没了
甲：那咱去打水吧
乙：好，对了，老大不是说一会咱一快去吃饭吗，咱给她留张纸条吧（拿纸笔写字，放桌上，提壶走到门口）
甲：咱还锁门吗
乙：别锁兄睁了，反正老大他们一会就回来了
甲：那走吧（两人出，这时贼在楼门口出现，看甲乙出）
贼：（向前上方仰望）大学就是好，光看这宿舍楼就这么气派。（小声对观众）你说我是先进男生宿舍呢，还是先进女生宿舍呢？我看还是先进女生上上宿舍吧，女生的力气小，逮着俺还可以跑吗
（刚要进，见有人忙回身），有人（又看）一个老头，
老：哎、哎，小伙子，你等等，羡扒岁请问你找谁啊
贼：大爷，我、我、我找李艳，我是他哥。
大班儿童经典话剧《谁最美》剧本：
帅帅是一匹小马，他非常喜欢帮助其他小动物，因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀，但是她很自私，从来不让别的小动宴高物碰她的东西，所以她一个朋友都没有。
这一天，森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了，她穿上自己心爱的公主裙胡祥亮，打扮得婀娜多姿、楚楚动人，她得意极了，心想：还有谁会比我美，冠军一裤宽定是我。
帅帅在妈妈的鼓励下也参加了，他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服，充满自信。他们来到比赛现场，开始投票了，最终，帅帅得票最多，获得了最后的胜利，美美很不服气：“不公平，明明我最美，凭什么大家却选他。”评委大象伯伯揭开了谜底：“外在美往往会迷惑人的眼睛，而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地低下了头。
A
：新的一天开始了，我们出去劳动吧！
合：好！
旁白：侍卫走了以后，白雪公主一个人非常害怕，她在森林里到处徘徊，寻找出去的路。野
兽在她身旁吼叫，但却没有一个去伤害她。到了晚上，她来到了一间小扮粗燃房子跟前。
公主：终于看到房子了！
！请问有人么？请问有人么？
旁白：
一进门，
她就发现一张桌子上铺着白布，
上面摆放着七个小盘子，
每个盘子里都装有
一块面包和其它一些吃的东西，
盘子旁边依次放着七个装满葡萄酒的玻璃杯，
七把刀子和叉
子等，
靠墙还并排放着七张小床。
此时她感到又饿又渴，
也顾不得这是谁的了，
走上前去从
每块面包上切了一小块吃了，
又把每只玻璃杯里的酒喝了一点点。
吃过喝过之后，
她觉得非
常疲倦，
想躺下休息休息，
于是来到那些床前，
七张床的每一张她几乎都试过了，
不是这一
张太长，就是那一张太短，直到试了第七张床才合适。她在上面躺下来，很快就睡着了。
旁白：天黑了，矮人们结束了一天的劳动，回家了。
A
：今天好辛苦，但是很有收获。
B
：谁动了我的椅子？
C
：谁动了我的桌子？
D
：谁动了我的勺子？
E
：谁动了我的叉子？
F
：谁吃了我的面包？
G
：谁喝了我的饮料？
A
：谁睡在我的床上？
旁白：就在这时，公主醒了。
公主：这是哪里？你们是谁？
A
：这里是我们的家，我们是七个小矮人。
这是一个大约7分钟的舞台剧，幼儿园读书月的活动之一。我本想只是打打酱油，结果竟发现自己有“篡改剧本”的天赋。
说实话，依我多年积极心理学功底和对教育学的理解，原剧我是看不上的，里面存在太多误区，下面我就一一指出，为每晚给孩子讲故事的妈妈们一些启示。
1) 关于人物刻画。固然老虎凶残，狐狸狡猾，但是一个好的故事应该既有坏人，又有好人。所以原剧最大的缺点是没有一个可以学习和模仿的对象。而这对于孩子来说非常重要了，她可能会抗拒刷牙这件事，但是她一定不会不想做好孩子，好孩子的原型从哪里来，合适的故事就是一个很好的来源。所以，我把狐狸进行了“白化”，老虎进一步进行了“黑化”。这是第一个闪光点。
2) 原文中，狐狸的语言其实是比较自负刻薄的，原作者一直努力在刻画“狡猾”这一形象。这其实是一种刻板印象。但是，这就是狐狸的本相吗，关键，所有狐狸难道都是这一个德行？我们希望自己的孩子如此刻板地认识这个世界和人吗？聪明可以表现的狡猾，谈辩蔽但也可以做好事，比如《疯狂动物城》里的Nick就是个有勇有谋的狐狸。
3) 不要突出聪明。“聪明”这个词很模糊，而且它似乎是一种天赋，与后天努力无关。所以，在儿童剧中我不太愿意强调“聪明”这个概念。
以上就是幼儿园舞台剧剧本的全部内容，大班儿童经典话剧《谁最美》剧本：帅帅是一匹小马，他非常喜欢帮助其他小动物，因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀，但是她很自私，从来不让别的小动物碰她的东西，所以她一个朋友都没有。这一天。
