幼儿园微课？幼儿园微课可以用微课或者其他的视屏制作的方法，好的微课制作从以下三方面进行分析：1、微课的定义：微课是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，那么，幼儿园微课？一起来了解一下吧。
好的微课制作从以下三方面进行分析：
一，微课的定义：“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）
或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特
点。
二，好的微课的标准：1.简单精炼；2.体现教学主旨；3.趣味性强（吸引学生）4.技术与知识的
完美结合。
三，微课技术支持：以德胜智课为例：
提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求。
2.先进的仪器设备，支持课件并能与老师互动;
3.完整的后期制作团队,支持的剪辑包装设计。
微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素
材的结构化数字资源。
微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小键碰肆结拓展类。其它与教
育教学相关的微课类型有：说课类、班会课类、实践课类、活动类等。
“微课”的核心组成内容是课堂教学（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设
计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的
组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题吵返式的资源单元应稿轿用“小环境”。
幼儿园微课可以用微课或其他制作。好的微课制作可以从以下三个方面进行分析。
1、微课的定义：微课是指教师在课堂内外教学过程中围绕知识点或技术等单一教学任务进行教学的方式，具有目标明确、目标强、教学时间粗激短等特点。
2、好的微课标准：简单精炼，反映教学宗旨，趣腔凳亏味性强，技术和知识完美结合。
3、微课技术支持：提供多种形式的微课解决方案，支持各种需求、先进设备、课件和教师伍神互动、完整的后期制作团队、剪辑包装设计。
1、打开已经制作完成的PPT，进入放映模式，并点击“录屏”按钮；
2、在弹出的对话框中点击开始按钮，然后出现录制倒数计时，开始录制；
3、用手写笔直接在手写板上书写内容，写入的内容就会在PPT上显示出来；
4、如果觉得PPT页面中空白的地方不够，可以利用微课宝提供的电子白板功能，点击微课宝栏中的“白板”按钮；
5、在电子白板上可以书写自己需要书写的内容，书写完成之后，单槐纳搏击右下角的“关闭”按钮，推出电子白板模式，返回到PPT的放映模式。
6、PPT的翻铅祥页：直接用手写笔点击栏中的“上一页”、“下一页”就可以了；
7、对书写的笔触、颜色进行设置；
8、如需在录制过程中展现主讲人的头像，单击条中的“摄像头”按钮；
9、录制完成。点击“停止”按钮；
10、弹出友情提醒对话框，提示目前录制的格式为avi，可以转码为mp4或flv；
11、关闭对话框，会弹出如图对话框，提示在微课录制过程中写在茄戚PPT上的内容是否保留，如果选择保留，在内容会保留在PPT页面上了，如果选择放弃，则PPT页面上没有任何内容；
12、最后一步选择编辑中的转码，转格式即可；
可以
微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。 微课的特点：
1、主持人讲授性。主持人可以出镜，可以画外音。
2、流媒体播放银瞎性。可以、动画等枯搏链基于网络流媒体播放。
3、教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。
4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。
5、资源容量较小。适于基于没孙移动设备的移动学习。
一、微课的选题和教学设计
选题是微课制作最关键的一环，教师拍摄制作前要研究教学内容，针对某个教学重点、难点、易错点、易混淆点进行录制。微课切忌拍摄成一堂完整的课堂实录，切忌课堂搬家。一节微课要用十分钟以内的时间讲透一个特定的知识点。
在设计和制作微课蠢碰的时候，要从学生的角度去考虑，充分了解学生学习情况，“以学生为本，面向学生，为了学生学习”。每个微课教学目的明确，教学思路清晰，要有效解决具体的教学问题，注重情景化、趣味化、可视化。微课可以根据课程的需要，突破教室的局限，综合使用各种展示、多媒体表现方式，在各种位置、场景下录制，以灵活多样的形式和内容，激发学生学习兴趣。
二、微课制作的形式与技术要求
目前，微课制作的形式非常多，可以是教师进行情境性的内容讲解或展示实验教学过程;可以是教师在黑板上或纸上的板书，清晰醒目地展示某个运算推理过程;也可以是通过录屏录制的屏幕操作或是语音讲解和批注展示的PPT演示课件等形式。选择用什么微课表现形式取决于课程教学的需要。
现在微课制作技术门槛大大降低，可选择的设备也十分丰富，摄像机、数码相机、摄像头、手机甚至平板电脑都可以用来进行拍摄录制。电脑屏幕上的操作可以使用录屏录制。
以上就是幼儿园微课的全部内容，2.先进的仪器设备，支持课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持的剪辑包装设计。微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素 材的结构化数字资源。
